MAS Meta certifica a 240 emprendedores y estudiantes rurales en agronegocios sostenibles
La microcredencial se consolida un modelo innovador en el Meta con potencial de escalarse a otros territorios del país al potenciar la educación rural de calidad, así como fortalecer modelos de negocio con visión de sostenibilidad, calidad y mercado.
Estudiantes de colegios, universidades y emprendimientos del departamento del Meta se graduaron de la Microcredencial en Agronegocios Sostenibles. Se trata de una iniciativa que certifica las competencias para estructurar modelos de empresas sostenibles en el sector agropecuario.
Creada en el marco del programa de MAS META —liderado por la Universidad de los Andes y desarrollado con Solidaridad, gracias a la inversión social de Ecopetrol— la microcredencial es una puerta de entrada para que jóvenes agricultores y emprendedores puedan construir una trayectoria profesional y laboral en el agro colombiano. De manera puntual, esta ruta formativa permite que los estudiantes de colegios identifiquen vocaciones y planeen proyectos de vida vinculados a las zonas rurales.
En el caso de los universitarios, fortalece su trayectoria académica y profesional con herramientas aplicadas a los retos del campo. En cambio, para los emprendedores, ofrece instrumentos concretos para mejorar procesos productivos, elevar estándares de calidad, diversificar ingresos y proyectar sus negocios hacia mercados de mayor valor.
“MAS Meta abre a los estudiantes de colegios y universidades un nuevo mundo, del emprendimiento y de los agronegocios. Un mundo que, cuando lo aprenden desde jóvenes, van a florecer como adultos. Esta apuesta responde a una necesidad clave del agro colombiano que es la formación de personas capaces de enfrentar los retos actuales de competitividad, sostenibilidad, calidad y acceso a mercados. La educación aplicada se convierte en una herramienta esencial para la transformación rural” Bart van Hoof, director de MAS Meta, Universidad de Los Andes.
A lo largo de 22 semanas, los participantes de la ruta formativa recorrieron cinco módulos orientados a estructurar y fortalecer agronegocios desde diferentes dimensiones: fundamentos de emprendimiento para la transición energética justa, agricultura regenerativa, estándares de calidad para llegar al mercado, diseño de servicios complementarios e impulso del agronegocio, entre otros.
“En las zonas rurales, hay limitadas opciones educativas que permitan la certificación de competencias. De ahí que fuese necesaria esta microcredencial, que se articula con el Marco Nacional de Cualificaciones, iniciativa del Gobierno Nacional que conecta el sistema educativo con las necesidades reales del sector productivo en el país” Mauricio García, Líder de Soluciones Educativas de Solidaridad Network.
La innovación de la microcredencial para el campo colombiano
La microcredencial es un modelo innovador de educación rural, en la medida en que certifica competencias y, de este modo, permite que los graduados puedan tener mayores posibilidades para acceder a oportunidades laborales o de emprendimiento en las regiones. No se trata de una certificación digital aislada, sino de un programa híbrido de 144 horas, con una mitad de la formación desarrollada de manera presencial en salones de clase y en campo, y la otra mitad en modalidad virtual. Al culminar el proceso, los graduandos reciben un diploma físico y una insignia virtual que acredita sus aprendizajes.
Adicionalmente, les brinda herramientas como un plan de negocio desarrollado de acuerdo con la proyección de cada estudiante en el sector agropecuario.
Esta formación fue diseñada en alineación con las competencias del Marco Nacional de Cualificaciones para la producción agropecuaria, lo que permite que los aprendizajes adquiridos puedan sumar a la trayectoria futura de los participantes e incluso ser homologables ante programas técnicos y tecnológicos. En ese sentido, la microcredencial funciona como una primera piedra para continuar hacia procesos formativos más extensos y fortalecer la profesionalización del agro.
También es novedoso debido a su metodología, basada en el enfoque de aprender haciendo. De ahí que combine encuentros presenciales, actividades asincrónicas, demostraciones prácticas, acompañamiento de tutores y herramientas digitales como Campus MAS. Este tipo de formación no se queda únicamente en la teoría, sino que abarca una ruta flexible que puede ajustarse a las necesidades del agro, las cadenas productivas y las realidades de las regiones.
Este proceso educativo es una de las principales iniciativas de la tercera fase de MAS Meta, programa que busca formar una nueva generación de empresarios rurales capaces de integrar conocimiento, visión empresarial, sostenibilidad ambiental y conexión con mercados de valor.
Durante la ceremonia de graduación de la microcredencial fueron certificados estudiantes de cuatro instituciones educativas: IE Apiay, IE Francisco Torres León Puente Amarillo, IE Henry Daniels e IE San Isidro de Veracruz; cuatro universidades: Universidad Cooperativa de Colombia, Corporación Universitaria del Meta – UNIMETA, Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO y Universidad de los Llanos – Unillanos; así como productores de 22 emprendimientos y asociaciones vinculados a cadenas de café, cacao, frutales y servicios agroturísticos.
Para el programa MAS META, cada estudiante certificado representa una persona que fortaleció sus capacidades, una idea que avanzó hacia un modelo de negocio, una oportunidad que se abre para el campo y una apuesta para que la educación rural en regiones como el Meta contribuya con capacidades instaladas en los territorios.
