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Proyecto “Pre Saber 11 con Drummond” fortaleció el desempeño académico de más de 1.000 estudiantes en el Cesar

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Categoría: Educación
Proyecto “Pre Saber 11 con Drummond” fortaleció el desempeño académico de más de 1.000 estudiantes en el Cesar (1)

Drummond Ltd., en alianza con la Fundación United Way Colombia, desarrolló el proyecto “Pre Saber 11 con Drummond”, una iniciativa orientada a fortalecer la calidad educativa y mejorar el desempeño académico de estudiantes de grado 11° de 15 instituciones oficiales de los municipios de Agustín Codazzi, Becerril, El Paso (La Loma), La Jagua de Ibirico, Chiriguaná y Bosconia, en el departamento del Cesar.

En el proyecto participaron más de 1.000 estudiantes y se fortalecieron las capacidades pedagógicas de más de 100 docentes.

Gracias a la implementación del proyecto, operado por United Way Colombia en coordinación con la Universidad de la Costa, los municipios del corredor minero del Cesar evidenciaron avances académicos sostenidos en los resultados de las Pruebas Saber 11 de 2025. Entre los principales resultados se destacaron incrementos en los niveles Satisfactorio y Avanzado en áreas como Lectura Crítica, Matemáticas y Ciencias Naturales”, comentó Amalí Blanco Bohórquez, coordinadora de proyectos de responsabilidad social corporativa de Drummond Ltd.

El proyecto también fortaleció la confianza de los estudiantes frente a la prueba Saber y promovió prácticas docentes más focalizadas y efectivas, apoyadas en el análisis pedagógico de resultados, el acompañamiento técnico y la toma de decisiones basada en evidencia. Si bien se aplicaron simulacros en todas las áreas, estos instrumentos tuvieron como propósito principal identificar tendencias, mapear el desempeño académico y orientar los procesos pedagógicos, más que medir impactos directos en áreas no priorizadas.

En cuanto a los docentes, el proyecto permitió consolidar estrategias de gamificación y aprendizaje activo, establecer criterios institucionales para el uso de los resultados de los simulacros en la planificación pedagógica y definir acciones correctivas en áreas como Lectura Crítica y Ciencias Naturales, articulando a los equipos de orientación escolar.

Como resultado del proceso de acompañamiento académico, varias instituciones educativas participantes obtuvieron destacados puntajes en las Pruebas Saber 11 de 2025, como la Institución Educativa Eloy Quintero A., de Bosconia, con un puntaje de 453; la Institución Educativa Benito Ramos, de El Paso, con 385 puntos y la Institución Educativa Francisco de Paula Santander, de Agustín Codazzi, con 366 puntos, entre otros.

El desarrollo del proyecto ratificó que la articulación entre instituciones educativas, aliados estratégicos y equipos técnicos permite transformar los resultados académicos en acciones concretas dentro del aula, promoviendo la equidad y la calidad educativa desde el territorio. Con resultados sobresalientes, se evidencia su impacto positivo en el desempeño académico de los estudiantes.

Se lograron incrementos en el puntaje global, con mejoras integrales en las cinco áreas evaluadas, lo que reafirma la efectividad del acompañamiento pedagógico y el compromiso con la calidad educativa y las oportunidades para los jóvenes del territorio.

A través de este tipo de iniciativas, Drummond Ltd. y United Way Colombia reafirmaron su compromiso con la mejora de la educación en el país, mediante la implementación de soluciones alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas: número 4 (Educación de Calidad), número 3 (Salud y Bienestar) y número 17 (Alianzas para Lograr los Objetivos), contribuyendo al fortalecimiento del sistema educativo y al desarrollo integral de las comunidades del Cesar.

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