La institución fortalece sus acciones de acompañamiento estudiantil, bienestar integral y prevención, en línea con los hallazgos del Estudio Nacional de Salud Mental en estudiantes de educación superior.
La salud mental se ha convertido en uno de los principales desafíos para los jóvenes en Colombia. Más allá de la ausencia de enfermedad, implica la capacidad de afrontar el estrés cotidiano, desarrollar talentos, fortalecer vínculos y proyectar un futuro con sentido.
En este contexto, el CESA impulsa un modelo educativo en el que la salud mental y el bienestar integral son ejes transversales de la formación. La institución ha fortalecido sus acciones de acompañamiento, prevención y cuidado para ofrecerles a los estudiantes herramientas que les permitan gestionar su vida académica y personal, afrontar los retos propios de la universidad y acceder oportunamente a redes de apoyo.
Esta apuesta cobra especial relevancia a la luz de los resultados del Estudio Nacional de Salud Mental en estudiantes de educación superior, desarrollado por la Alianza 4U (integrada por el CESA, la Universidad del Norte, la Universidad EAFIT y la Universidad Icesi, en articulación con la Fundación Empresarios por la Educación), que reveló varios hallazgos relevantes: el 40 % de los estudiantes presenta niveles clínicamente significativos de ansiedad y el 45 % reporta síntomas de depresión. Además, el 23 % ha tenido ideas de muerte, el 21 % ha considerado el suicidio y uno de cada ocho estudiantes ha intentado suicidarse.
Otro de los hallazgos centrales del estudio es que el bienestar general actúa como un factor determinante para reducir la depresión y, con ello, disminuir riesgos asociados a la salud mental. Por esta razón, el CESA trabaja en un enfoque que no se limita a atender situaciones críticas, sino que promueve entornos protectores de manera permanente.
Ahora, la salud mental en el CESA no hace parte de un servicio. Se convirtió en un eje transversal del modelo educativo de la escuela. Diana González, consejera académica del CESA, explicó que una de las principales acciones de la institución en este sentido es el acompañamiento temprano a los estudiantes. Actualmente, el 100% de los jóvenes de primer semestre recibe atención personalizada, para facilitar su adaptación a la vida universitaria, identificar posibles necesidades de apoyo y presentarles los servicios institucionales disponibles.
“La Consejería Estudiantil opera como un espacio de escucha, orientación académica y acompañamiento personal. Cuando es necesario, activa remisiones a profesionales externos y hace seguimiento a cada caso. Como resultado de este enfoque, en 2025 se hicieron 1.599 atenciones, de las cuales 824 correspondieron a asesorías en salud mental”.
Otra de las acciones es la incorporación del bienestar físico, emocional y social dentro de la trayectoria académica de los estudiantes. Desde segundo hasta sexto semestre, los jóvenes deben cursar electivas deportivas o culturales ofrecidas por el Centro de Vitalidad y Bienestar como requisito de grado.
Adicionalmente, en el primer semestre todos los estudiantes cursarán la asignatura Vitalidad y Bienestar, enfocada en cuatro dimensiones clave: salud mental, salud física, nutrición y hábitos. Esta apuesta busca fortalecer factores protectores como el autocuidado, la actividad física, la gestión emocional, la construcción de hábitos saludables y el equilibrio entre la vida académica y personal.
Además, el CESA cuenta con campañas, actividades de relajación, espacios de meditación y estrategias orientadas a promover pausas activas, bienestar emocional y conciencia sobre el cuidado personal.
La institución también cuenta con una ruta de acompañamiento que permite identificar señales de alerta, activar apoyos adecuados y garantizar una atención confidencial, responsable y oportuna frente a situaciones como depresión, ansiedad, bullying o riesgo suicida.
Esta ruta incluye orientaciones específicas para que los docentes puedan actuar de manera adecuada ante estudiantes que atraviesan situaciones difíciles, canalizando cada caso hacia las áreas correspondientes. Por su lado, los estudiantes pueden comunicarse directamente con las líneas de atención de Consejería, Bienestar, Pregrado y Enfermería, de acuerdo con sus necesidades.
Sobre el estudio
El estudio de la Alianza 4U, realizado entre abril y junio de 2025, recogió información de 1.200 estudiantes de 122 instituciones en 23 departamentos, y analizó la relación entre salud mental, sueño, uso de redes sociales, consumo de sustancias y experiencias de agresión entre pares. Sus hallazgos evidencian la magnitud del reto: el 40 % de los estudiantes presenta niveles clínicamente significativos de ansiedad y el 45 % reporta síntomas de depresión. Además, el 23 % ha tenido ideas de muerte, el 21 % ha considerado el suicidio y uno de cada ocho estudiantes ha intentado suicidarse.
Para el CESA, estos resultados reafirman la necesidad de pasar del diagnóstico a la acción. Por eso, la institución ha venido consolidando esta estrategia que reconoce la salud mental como parte esencial de la experiencia educativa y no solo como una respuesta ante situaciones de crisis.
“Se hace evidente que la clave para disminuir los riesgos de salud mental reside en la prevención y el bienestar integral. Más allá de ampliar la cobertura de atención individual, las entidades educativas y gubernamentales deben centrar su capacidad técnica y económica en crear entornos que promuevan el cuidado preventivo”, agregó la consejera académica del CESA.
